Ortaokullar
Türkiye'deki ortaokullar. Adres, telefon, harita ve ulaşım bilgileri.Okulların hizmet puanları.
İl: | ANKARA |
İlçe: | KEÇİÖREN |
Okul Adı: | KEÇİÖREN ŞEHİT HALİL IŞILAR ORTAOKULU |
Kurum Kodu: | 710484 |
Adres: | OSMANGAZİ MAH. BÖLÜK CAD. NO: 63 KEÇİÖREN / ANKARA |
Telefon: | 0 (312) 580 99 91 |
Faks: | 0 (312) 580 99 91 |
Web Sitesi: | http://uygurortaokulu.meb.k12.tr |
Mail: | 710484@meb.k12.tr |
Hizmet Bölgesi: | 1 |
Hizmet Alanı: | 1 |
Hizmet Puanı: | 10 |
Öğretmen Sayısı: | 73 |
Öğrenci Sayısı: | 1510 |
Derslik Sayısı: | 25 |
Lojman Sayısı: | 0 |
İl/İlçe Merkezine Uzaklık: | İlçe Merkezine 3 km İl merkezine 8 km |
Ulaşım: | Ulus veya kızılaydan ufuktepe, bağlum otobüs veya dolmuşları ile ulaşım sağlanabilir. |
Vizyon: | İstiyoruz ki; Öğretmen, öğrenci ve velilerimizin eğitim ihtiyaçları saptansın. uygun planlama ile kaliteli ve işlevsel bir sisteme ulaştırılsın. İstiyoruz ki; Öğrenci ve öğretmenlerimiz başarıya ulaşmöak için iç disiplin oluştursun. İstiyoruz ki; Öğrencilerin güçlü yönleri üzerinde durulsun. Kendilerini geliştirebilme imkanı bulsun. İstiyoruz ki; Öğrencilerimiz sorumluluklarını benimsesin, başarma sevinciş, özgüveni oluşsun yapacaklarında yarar amacı güdsün. İstiyoruz ki; Öğrencilerimiz teknolojiden en verimli şekilde yararlansın. İstiyoruz ki; Öğrencilerimiz eğitim- öğretimde rehberlik, görsel araç- gereçler ile desteklensin. İstiyoruz ki; Velilerimiz, öğrencilerimize tüm olanakları ve fırsatları verdiğimizi bilsin. |
Misyon: | Biz; Demokratik, çağdaş hakların bilincinde olan bireyler yetiştirmek için, Biz; Öğrencilerimizin gelişme olanaklarını tanıması, doğru ve ayrıntılı bilgi edeinmesi için, Biz; Bireylerin problem çözme, öznel yanıtlar üzerinde düşündürerek geiştirmek için, Biz; Öğrencilerin ilgileri, yetenekleri, kişisel özellikleri, çevresi ile bir bütün olan, öğrenimini bireyselleştirmek için, Biz; Öğrencilerimizin aile içi etkileşimlerini, farklılıklarını tanıyarak velilerimizin okula bakış açısını, çocukları ile ilişkilerini yeniden yapılansırması ve geliştirmesi için VARIZ |